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Cos'è la "Flipped Classroom": pro e contro

scuola digitale

Cos'è la "Flipped Classroom": pro e contro

08 Feb 2018

di Nicola Strizzolo

  • il progetto

    Amatrice, perché una biblioteca digitale: dal terremoto l'humus sociale per nuove competenze

    27 Feb 2017

    di Nicola Strizzolo

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  • scenari

    Poveri ed emarginati: la partecipazione sociale per ricostruire l'economia

    29 Apr 2016

    di Valentina Bernardinis e Nicola Strizzolo

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  • oggetti connessi

    Da smart object a social object: l'ultima frontiera dell'Internet of things

    15 Apr 2016

    di Valentina Bernardinis e Nicola Strizzolo

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  • Social network

    Vedere ciò che vogliamo vedere: le conseguenze della Filter Bubble

    23 Ott 2015

    di Valentina Bernardinis e Nicola Strizzolo

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  • Il complottismo ai tempi dei new media

    25 Set 2015

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  • Nota

    Nasce il Comitato Scientifico di Agendadigitale.eu

    17 Lug 2015

    di Alessandro Longo

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  • Che aria che twitta

    12 Giu 2015

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  • Sessualità

    Consumo e sessualità: le nuove generazioni digitali

    24 Apr 2015

    di Valentina Bernardinis e Nicola Strizzolo

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EU Stories - La coesione innova l'Italia

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Fondi Europei: la spinta dietro ai Tecnopoli dell’Emilia-Romagna. L’esempio del Tecnopolo di Modena
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